《认知红利》书摘2

《认知红利》书摘我们该如何提高思考能力知道了我们的大脑是如何思考问题的要提高思考能力就有了具体的方向一 增加背景知识量思考的基础是背景知识拥有量。增加背景知识量就是增加乐高积木里的积木数量和种类。看似我们是在思考问题其实大部分时间我们是在回忆。当你的大脑里没什么可链接的时候大脑就会呈现出一片空白你甚至连问题都看不懂更谈不上思考了。就像我让你用乐高积木拼出一个房子可是你手上连一块积木都没有你当然什么也搭不出来。而如果你掌握的背景知识量太少你的思考就会比较片面以偏概全或者所有问题都链接到一个方法论比如用供需理论解释一切这就像拿着一把锤子眼里都是钉子……所以提高思考能力的第一步并不是让大脑变得更聪明而是增加自己的知识量。这并不是为了让你显得更有学问而是帮助你在面对问题的时候有足够的背景知识量可供你链接让你拥有思考的“基石”。二 提高链接强度链接强度就是指熟悉程度就像我让你用乐高积木搭出一个房子你能瞬间知道该选用哪些积木、按什么步骤、拼成什么样子而不需要在一大堆积木里一个个比对一次次尝试……为什么有些专家当你的问题刚刚抛出他的答案也几乎可以脱口而出是他拥有一颗超级大脑还是思考速度能快出天际并不是而是你的问题所要用到的这些背景知识对于他来说已经成了条件反射级的链接强度。他需要做的只有一件事根据你的问题把瞬间出现在脑海中的解决方案说出来而已根本不用思考……你无法那么迅速地找到相关的背景知识当然也可以在自己的笔记本里查阅通过搜索引擎寻找但是那样效率太低你资料还没收集齐全对方已经开始执行方案了……那我们该如何提高与背景知识的链接强度呢第一步建立初次链接学习的过程是链接而不是记忆。所以你每次学习了一个新概念、新方法并不是把它背出来或者存入收藏夹而是让它和你的旧知识发生链接用旧的知识来理解这个新概念让这个新概念从你的原有知识里“长”出来。比如今天你学习了“背景知识”和“思考区域”这两个新概念它们是什么意思呢不要死记硬背定义那样很快就会忘记因为没有发生链接。你可以用其他熟悉的知识来理解它比如电脑里的硬盘和内存“背景知识”就相当于“硬盘”里储存的信息平时一般不用等有个程序需要用到这个信息的时候这个信息就会从“硬盘”进到“内存”里进行工作这个内存就是“思考区域”。你看像这样将两个原来并不相关的知识链接一下是不是印象更深刻也更容易理解了第二步重复再重复形成条件反射级的链接还记得开头我们讲的“巴甫洛夫的狗”的实验吗小狗听见铃铛声就流口水并不是马上就能学会的而是要铃铛声和狗粮同时出现成百上千次后它们两者之间的链接才会被逐渐增强最终变成了条件反射。知识也是一样经常用到某个知识就会切实改变大脑中神经细胞彼此的链接强度当强度到达一定程度后就会呈现出条件反射级的链接。比如运动员刻意训练某个动作强化到一定程度做动作就不需要再经过大脑再比如开车向右转弯要先打右转向灯松油门点刹车踩离合换挡松离合同时方向盘往右打再视情况踩油门点刹车……如果你还要在心里默念那么你还在考驾照如果你是个老司机这个过程是不需要思考的。